在回答這個問題之前，先看看美國兒童發展和貧困代際傳遞的研究。
如果一個人在15歲之前，大部分時間都生活在貧困中。35歲時，宣明會仍然生活在貧困線上。
這是為什么呢?近日，中國發展研究基金會秘書長盧邁在tedx寧波年度 "智慧 "大會上發表演講，演講內容涵蓋了這一內容。
貧窮的代際之間傳遞，主要問題原因就是在於對大腦的影響。4個月大的胎兒，腦細胞就以中宣明會0000個驚人的速度在增長;在出生社會初期，大腦發展中有數以百億計的神經元。每個教育孩子一個呱呱墜地以後，他的大腦就開始研究日漸完善成熟和發育。
大數據顯示，一個3歲的孩子的大腦中有1000萬億個神經元相互連接，這些神經元相互連接，形成了一個完整的神經網絡，其連通性是整個互聯網的10倍。 所以大腦的連通性也稱為神經元網絡。
翻譯超時
那么有錢人家的孩子和窮人家的孩子在孩子小的時候有什么顯著的區別呢?
讀寫、記憶、執行力文化方面，前者我們都要明顯優於後者。
經濟狀況較好的家庭更重視子女教育，願意投入更多的精力、時間和材料來照顧孩子。 貧困地區的家庭則恰恰相反。
神經科學家解釋說，來自貧困家庭的孩子在生活中往往承受更大的壓力。窮孩子的記憶力比同齡人差。宣明會語言專家 Patricia Coulx 發現，來自貧困家庭的孩子大腦中對閱讀能力很重要的區域的特征水平較低。
陸先生說，貧困兒童的大腦在發育過程中，神經元的突觸連接受到阻礙，可能是因為營養不足、照顧不夠、與父母溝通不夠等等。簡而言之，貧困影響大腦發育，導致貧困最終代際傳遞。
如何應對，從而可以改變自己命運
良好的家庭教育，給孩子一個更美好的未來!
好父母，他們的一個共同點就是他們為孩子的教育付出了很多心血!
可能有人會說，有那么多家長一個字都不認識，難道他們沒有教育好孩子嗎?其實文盲是沒辦法教育的。這些父母也是教育孩子的專家。
《焦點進行訪談》曾介紹過世界發展中學生奧數金牌獲得者安金鵬的事跡。他家裏極窮，考取了一個重點研究中學，卻沒有錢上，父親說讓孩子去打工，人家上了中國大學學生還沒有相關工作呢，更何況你能不能考上大學教育還不可以知道。
但母親進行堅決不同意，將家裏我們唯一的一頭驢賣了。孩子在中學裏是唯一連素菜都吃不起的人，是唯一連肥皂都用不起的人。照這樣學生來說就是孩子學習全靠他們自己可以了吧?
